为进一步提高教学质量和人才培养质量，紧跟业财合一的会计教学改革步伐，威廉希尔体育《基础会计》课程积极参与了课程评估，经过课程组前期共同努力，《基础会计》课程评估经过了第一阶段的收集、撰写和第二阶段的整理、调整，目前已形成课程自评报告初稿，取得了阶段性成果。

为更加贴合课程评估指标体系，优化自评报告，10月12日，会计系在学院会议室举行《基础会计》一流课程自评报告研讨会，会议由会计系主任罗殿英副教授主持，《基础会计》课程组成员参加研讨。

会上，罗殿英对自评报告内容的完整性、翔实性和多样化方面提出了具体的修改意见，一是在自评报告中增补教学改革、教材选用与建设和教学大纲相关内容，保证报告内容涵盖评价指标全部内容。二是进一步翔实课程教学评价中相关学科竞赛等内容，如“会计扑克”大赛、“湖北工匠杯”会计职业技能大赛、创新创业大赛等。三是结合评价指标（如课程团队的科研统计、主讲老师列表等），把能够量化的指标尽量用表格形式呈现，便于评委审阅时一目了然。四是建议课程自评报告的课程目标内容顺序调整，凸显目标层次要求；同时要求对自评报告的格式、附件等做进一步的梳理统一。

《基础会计》课程评估牵头人周磊副教授对学校《关于开展2022年度课程评估工作的通知》和《英国威廉希尔公司课程评估试行办法（试行）》中的课程评估组织和方式等要求进行了细化讲解。依据评估程序要求，学院评估小组形成自评报告和相关支撑材料后，提交学校评估，学校预计在11月下旬组织对已完成自评的课程进行抽查评估，学校评估结束后7日内公布评估结果。同时，周磊对后续自评工作做了进一步的安排，课题组将依据学校评估办法组织校内外专家通过听、查、阅、议等形式对《基础会计》课程进行评估，并深入了解专家评估形式的具体资料要求，按照课程评估工作任务分工和时间要求，有序推进自评报告的完善及支撑材料的收集工作。

课程组各位老师也纷纷出谋划策，对课程自评报告提出优化建议。基础会计教研室主任曾艳副教授建议可以在课程考核方法改革中增加业财融合元素，会计系专任教师余珍和匡伊婷说可以用“会计沙盘模型”来丰富《基础会计》课程教学手段的内容。

《基础会计》作为学院省级一流本科课程，后续课题组力争将课程自评工作做到精益求精，在总结课程建设成绩的同时促进教师队伍和教学团队建设，不断促进课程建设发展，切实提高员工实践应用能力。